Anglais en CM
Lors d’une séquence d’anglais, les élèves de CM ont eu l’occasion de se questionner en anglais lors d’un dialogue à 2.
Les voici ICI.
Pour conclure cette séaquence, ils ont partagé ensemble un « english breakfast », un petit déjeuner anglais à base de toasts, de haricots, de tomates, de champignons, de confiture…
Ils se sont régalés.
Noël 2024
Le dernier vendredi avant les vacances a été consacré à la célébration de Noël.
Pour l’occasion, tout le monde avait vêtu ses plus beaux habits.
Il fallait bien tout cela pour accueillir le Père Noël.
Tour à tout, chaque classe a présenté des chants, des poèmes, des danses au Père Noël à aux camarades.
Voici la classe des TPS-PS-MS :
La vidéo des TPS-PS-MS est ICI.
Puis ce fut au tour des GS-CE1 :
La vidéo des GS-CE1 est ICI, celle des CE1 est ICI.
Les CP-CE2 ont enchaîné :
Les vidéos des CP-CE2 sont ICI, ICI, ICI et enfin ICI.
Les CM ont terminé ces présentations :
Les vidéos des CM sont ICI, ICI, ICI et enfin ICI.
Les enfants étaient très enjoués à l’ouverture du gros cadeau…. A visionner ICI.
Cuisine de Noël avec les GS et les CE1
Avant la venue du Père-Noël, les GS et les CE1 ont enfilé les tabliers pour pâtisser des cookies de Noël.
Ils ont pesé le beurre, la farine, le sucre roux, le miel, cassé un oeuf, ajouté de la levure et de la cannelle. Avant d’enfourner, ils ont goûté !!!! Hummm…
Menus de janvier et février
Veuillez trouver ci-joint les menus des mois de janvier et février 2025.
Cuisine de Noël en maternelle
Ce matin les élèves de TPS/PS/MS ont mis la main à la pâte … et dans la pâte :
Ils ont confectionné des billes noires (au chocolat) pour le goûter de Noël.
Dans la recette il fallait mélanger des œufs, du sucre, de la poudre d’amande, du cacao et un peu de maïzena. Ensuite les élèves ont confectionné des petites boules avec les mains.
Quand tout était fini quel plaisir de lécher ses doigts plein de chocolat !!!
Sapin dans la classe des GS/CE1
Cette semaine, les GS/CE1 ont décoré le sapin de la classe. Ils sont prêts à accueillir le Père-Noël !
Défis sciences pour les GS et les CE1
Au mois de novembre, les GS/CE1 ont relevé différents défis sur le thème de l’eau.
En effet, le Capitaine leur a demandé de fabriquer un bateau qui flotte et qui permet de transporter une charge d’environ 60g. Avant de se lancer dans la construction, les élèves ont émis différentes hypothèses et réalisé des expériences.
Première expérience : trouver des matériaux qui flottent.
Ils ont utilisé différents papiers (aluminium, carton, sulfurisé…) pour plier et fabriquer des bateaux. Certaines créations ont flotté et d’autres coulé…
Deuxième expérience : comment faire couler une bouteille un peu, beaucoup, complètement? (réflexion sur la masse du bateau et des matériaux)
Les élèves ont utilisé différents matériaux : des legos, des cailloux… Ils ont pesé et rempli les bouteilles petit à petit jusqu’à ce que la bouteille coule entièrement.
Troisième expérience: comment modifier la forme de la pâte à modeler pour qu’elle flotte? (réflexion sur la forme du bateau)
La boule de pâte à modeler coule, les élèves ont donc décidé de l’aplatir afin de la faire flotter.
Et notre défi : la construction des bateaux
Par équipe, les petits matelots ont discuté, dessiné, construit et décoré leurs bateaux. Ils ont régulièrement testé la flottaison de leur embarcation.
Défi réussi pour les petits matelots de la classe de GS/CE1 !
Anniversaires du mois de décembre
Les enfants nés au mois de décembre ont pu célébrer leur anniversaire ce matin.
La classe de TPS-PS-MS nous a présenté une danse, la danse des percutions, qui a bien réchauffé tout le monde.
Voici leur prestation ICI.
Ateliers de la période 2
3 ateliers ont été mis en place pour cette 2ème période, tous autour de notre thème de l’année : le son.
Certains enfants ont choisi de fabriquer un tambourin à grelots.
Ils ont dans un premier temps décoré des assiettes en carton, puis ils les ont pliées et enfin ils ont accroché des grelots pour faire le tambourin.
Ils ont ensuite joué un petit rythme avec leur instrument. Le voici ICI.
D’autres enfants ont préféré se diriger vers l’atelier de mise en sons d’images séquentielles.
A partir d’un extrait du film Totoro, ils ont cherché comment bruiter les différentes images de ce film.
Les voici en train de s’entraîner.
Voici ICI le résultat final de la mise en son de la bande annonce du film Totoro.
Le dernier atelier proposé était celui de la danse créative.
Les enfants ont pu choisir leur musique et créer leur petite chorégraphie, avec ou sans foulard.
Voici une première prestation ICI et la seconde ICI.
Les plus jeunes ont également été tentés par quelques pas de danse. Les voici ICI.
Anniversaires du mois de novembre
Louis, Antonin, Sandro et Maïwen ont fêté leur anniversaire sous le brouillard de Saint-Maurice-lès-Châteauneuf.
La classe de GS-CE1 a animé ces anniversaires en nous interprétant de très belle manière le chant « On est tous pareils ».
Voici une partie de leur prestation ICI.